很多初中生总是拿不到历史高分,实际上是因为学生未能把握好历史学习的三大环节:即记忆、理解和运用。若是无法彻底掌控好这三者关系,必定会相互影响作用,从而导致学生无法获得高分的。
1、初中生务必牢记一点,即记忆是学好历史的关键性因素。假如初中生根本未能牢记众多的历史知识点,必然就无从谈起理解和运用了。而此处小编所讲的“记忆”并不是只要简单记背、死记硬背,需要初中生学会理解记忆、从多个角度与方面来记忆。
2、初中生务必学会正确理解所学习到的各种历史现象。正视历史、理解史实,方能保证解决问题。因此假如初中生一旦对历史现象的理解产生些许偏差,必然无法得到正确的解决问题方法,以及收获新结论。
3、初中生务必要学会联系、正确运用所学历史知识来解决历史问题。毕竟“不练习,必然无法巩固知识”。因此初中生需要有选择性的挑选适当经典试题来练习,如此不仅能多角度考察学生的实际学习情况,还能有查疑补缺的作用,从而帮助学生加深理解与记忆效果,学会新老历史知识点的融会贯通。
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热心老师
很多初中生总是拿不到历史高分,实际上是因为学生未能把握好历史学习的三大环节:即记忆、理解和运用。若是无法彻底掌控好这三者关系,必定会相互影响作用,从而导致学生无法获得高分的。1、初中生务必牢记一点,即记忆是学好历史的关键性因素。假如初中生根本未能牢记众多的历史知识点,必然就无从谈起理解和运用了。而此处小编所讲的“记忆”并不是只要简单记背、死记硬背,需要初中生学会理解记忆、从多个角度与方面来记忆。2、初中生务必学会正确理解所学习到的各种历史现象。正视历史、理解史实,方能保证解决问题。因此假如初中生一旦对历史现象的理解产生些许偏差,必然无法得到正确的解决问题方法,以及收获新结论。3、初中生务必要学会联系、正确运用所学历史知识来解决历史问题。毕竟“不练习,必然无法巩固知识”。因此初中生需要有选择性的挑选适当经典试题来练习,如此不仅能多角度考察学生的实际学习情况,还能有查疑补缺的作用,从而帮助学生加深理解与记忆效果,学会新老历史知识点的融会贯通。