学好高中地理要做好以下两个方面:
1、善于动脑
高中生学习地理要多提出学习问题,提出地理问题一般是:
(1)明确学习内容。高中生要搞清了解我们此时所学的地理内容性质,是自然地理内容,比如地形、气候等;或是人文地理内容,比如人口、城市等。
(2)了解地理事物的产生原因。举个例子为何某个地区与另一地区相比有差别,为何某些地区的地理事物却又很相似?
(3)了解地理事物所给人们带来的影响好坏。是有帮助的,或是不利影响。
2、勤于动手
高中生在学习地理时要多动手,不只是要多动手写和多用笔画,还要多多动手来制作学具,如此就能帮助学生学习的同时还能做到手巧。只要学习方法对头,那么必然能达到事半功倍的学习效果,学生也会愈加有兴趣、热爱学习地理。
地理学习要了解书本内容,学会阅读-使用-绘制地理图表等技能,另外还要多多注意观察自然与社会,学生应该注重查看当地的地理环境面貌,了解当地人是以怎样的生活方式来活动的。在观察的同时要多动脑筋想想,多提问题。
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热心老师
学好高中地理要做好以下两个方面:1、善于动脑高中生学习地理要多提出学习问题,提出地理问题一般是:(1)明确学习内容。高中生要搞清了解我们此时所学的地理内容性质,是自然地理内容,比如地形、气候等;或是人文地理内容,比如人口、城市等。(2)了解地理事物的产生原因。举个例子为何某个地区与另一地区相比有差别,为何某些地区的地理事物却又很相似?(3)了解地理事物所给人们带来的影响好坏。是有帮助的,或是不利影响。2、勤于动手高中生在学习地理时要多动手,不只是要多动手写和多用笔画,还要多多动手来制作学具,如此就能帮助学生学习的同时还能做到手巧。只要学习方法对头,那么必然能达到事半功倍的学习效果,学生也会愈加有兴趣、热爱学习地理。地理学习要了解书本内容,学会阅读-使用-绘制地理图表等技能,另外还要多多注意观察自然与社会,学生应该注重查看当地的地理环境面貌,了解当地人是以怎样的生活方式来活动的。在观察的同时要多动脑筋想想,多提问题。