易读错写错用错的字

在我们语文的学习中，我们大家会遇到很多易读错写错用错的字，对于这些字我们大家经常会在考试中栽跟头。为了能够更好的让我们大家掌握这些字，接下来我们学大教育的专家们就为我们的同学们带来了易读错写错用错的字总结。

【艾滋病】“获得性免疫缺陷综合征”的简称。艾滋为英语AIDS音译。

提示：不要望文生义，写作“爱滋病”。

【爱恋】喜爱、眷恋而舍不得离开。

提示：跟“爱怜”不同。“爱怜”的对象多为晚辈或小动物;“爱恋”的对象多为恋人、故土等。

【安分】规矩;老实;安于本分。

提示：这里的“分”不宜写作“份”，“分”和“份”的用法区别，国家已有明确规定，相关词条详见《现代汉语规范词典》附录《第一批异形词整理表》。“分”这里读“fēn”，不读“fèn”。

【安详】表情平静;动作从容。

提示：“详”不要误写作“祥”。

【按语】编者或引用者对原文所作的考证、评论或说明。

提 示：不要写作“案语”，这两种写法过去曾经混用，现在统一规范为“按语”。

【黯然】形容暗淡无光的样子。形容内心沮丧、情绪低落的样子。

提示：这里的“黯”不要误写作“暗”。而“暗淡”中的“暗”不要写作“黯”。

【吧嗒】模拟物体相碰或落下时发出的声音。

提示：这个词的习惯写法太多，如“巴答”“吧哒”等不宜使用。

【斑驳】形容多种色彩夹杂;形容分布错杂。

提示：“斑驳”不要写作“班驳”，注意写法的细微差别。

【扮相】演员化装成剧中人后的相貌;泛指打扮后的模样。

提示：不要写作“扮像”，“相”与“像”的用法区别也是需要重点掌握的。

【扮装】(演员)化装成剧中人。

提示：不宜写作“扮妆”。“装”指演员为演出需要而修饰、打扮;“妆”指女子为使容貌美丽而修饰、打扮。

【棒槌】捶击用的木棒，一端略粗，一端较细，多用于捶洗衣服。

提示：不宜写作“棒棰”“棒锤”，“棰”“锤”“槌”的区别应弄清楚。

【包含】里面含有(多用于抽象事物)。

提示：不宜写作“包涵”，这两种情况过去曾经混用，现统一为“包含”。

【暴发】突然而猛烈地发生;突然发财或得势。

提示：跟“爆发”的侧重点和适应范围有差异。“暴发”侧重于突发性，多用于

洪水、传染病等;“爆发”侧重于猛烈性，多用于火山、重大事件等。

【暴躁】急躁;好发火。

提示：“躁”不要误写作“燥”，二者容易混淆。

【悲怆】悲伤。

提示：“怆”不读chèn或chuàng 。

【备受】受尽;尝尽(备：完全)。

提示：与“倍受”不同。“倍受”的意思是“更加受到;格外受到”(倍：加倍)。

【辈出】(人才)一批接一批地涌现。

提示：“辈”不要误写作“倍”，类似的还有“人才辈出”。

【笔画】组成汉字的横、竖、撇、点、折等;指一个汉字的笔画数。

提示：不要写作“笔划”，容易混淆，学习中应注意。

【必须】一定要;表示事实上、情理上必要。

提示：“必须”的否定式是“不必”“无须”或“不须”。跟“必需”不同，“必需”是动词;“必须”是副词，只能作状语。修饰动词。

【鞭挞】鞭打;比喻抨击、谴责。

提示：“挞”不读dà，此处极易读错。

【标志】显示事物特征，便于识别的记号。标明或显示某种特征。

提示：不要写作“标识”过去二者曾经混用，现已统一规范为“标志”。

【濒于】临近(某种坏的境地)。

提示：“濒”统读bīn，不读pín 。

【屏弃】抛弃;废弃。

提示：不要以为“屏弃”的“屏”是错别字。“摒除”“摒弃”跟“屏除”“屏弃”同义，因为“摒”“屏”都有“排除”义，但“屏声”“屏息”不能写作“摒声”“摒息”，因为“摒”无“抑止”义。

【不肖】儿子不像父亲;指子弟品性不好或没有出息。

提示：“肖”的本义是骨肉相似，在这里不读xiāo。“肖”易误读作“孝”。

【部署】有计划地安排或布置(多用于大的方面)。

提示：“部”不能写作“布”，二者容易混淆。

【参与】参加 ( 某项工作、活动 ) 。

提示：不要写作“参预”“参豫”。国家对此已有明确规定加以规范。

【测度】推测;猜想。

提示：“度”这里不读“dù”，“度”作“猜测”的意思时都读“duó”。

【查账】检查核对账目。

提示：不要写作“查帐”。国家对此已有明确规定加以规范。

【掺兑】把成分不同的东西混合起来(多指液体)。

提示：不宜写作“搀兑”。类似的还有“掺和”“掺杂”，“掺”都不能写成“搀”。

【撤销】撤除;取消。

提示：不宜写作“撤消”。注意二者的细微差别。

【称心】符合心意;感到满意。

提示：“称”此处读“chèn”，不要读作“chēng”;不要写作“趁心”。

【撑竿跳高】田赛项目。

提示：不宜写作“撑杆跳高”。注意“杆”和“竿”的区别。

【成规】现成的或沿袭下来的规章制度、规矩或办法。

提示：跟“陈规”不同。“陈规”是旧的、过时的规章制度，是贬义词;“成规”是过去通行，现在仍使用的规章制度，是中性词。

【弛缓】(情况、心情等)和缓或松弛。

提示：“弛”不要误写作“驰”，二者容易混淆。

【侈靡】(生活)奢侈浪费。

提示：不要写作“侈糜”。“靡”和“糜”二者容易混淆。

【炽热】火热;旺盛而热烈。

提示：“炽”统读“chì”，不读“zhì”。

【憧憬】①向往(理想、美好的境界)。②所向往的境界。

提示：注意“憧”的读音是“chōng”。

【辍学】学业未完而停止上学。

提示：不要将“辍”误写为“缀”，也不要误读为“zhuì”。

【穿凿】①开凿;挖掘。②随意牵强地解释，曲解原意。

提示：“凿”不读“zuó”。

【床笫】床铺;多借指闺房或夫妻关系。

提示：“笫”读“zǐ”，不要误写作“第”。类似的有“辗转床笫”“床笫之欢”。

【幢幢】形容影子晃动的样子。

提示：此处读“chuáng”，跟量词重叠的“幢幢(zhuàng)”不同。

【赐予】赏赐给。

提示：不要写作“赐与”。国家对此已有明确规定加以规范。

【从而】连接分句，用于下文开头，表示结果、目的或进一步行动，相当于“因此就”。

提示：跟“进而”不同。“从而”强调与上文的因果或条件关系;“进而”只强调进一步的行动。

【粗犷】①不受拘束而有气魄。②粗野。

提示：“犷”读“guǎng”，学习中应注意。

【搭讪】为了跟人接近或打破尴尬局面而主动找话说。

提示：不要写作“搭赸”“答讪”。国家对此已有明确规定加以规范。

【打战】发抖;哆嗦。

提示：不宜写作“打颤”。

【淡然】形容心情平静，不大在意。

提示：不要写作“澹然”。国家对此已有明确规定加以规范。

【倒霉】遇事不顺心;机遇不好。

提示：不要写作“倒楣”。

【道行】僧道修炼的功夫;借指人的涵养、本领。

提示：“行”在这里读“héng”，不读“xíng”或“háng”。注意“行”这个多音字的用法。

【递解】旧指将犯人从一地解往另一地，由沿途官府依次派人押送。

提示：“解”这里读“jiè”。

【谛听】仔细地听。

提示“谛”统读“dì”。

【缔造】创立;建立(大事业)。

提示：“缔”统读“dì”。

【掂量】①用手托物估量轻重。②考虑;斟酌。

提示：“掂量”读“diānliàng”;不要写作“惦量”，此处极易出错，注意二者的细微差别。

【刁难】故意为难(别人)。

提示：“难”这里是质问的意思，此处读“nàn”，不读“nán”。

【凋敝】衰落;衰败。

提示：不要写作“凋弊”“雕敝”“雕弊”，注意详加辨别。

【吊销】收回并注销(执照、证件等)。

提示：“销”不要写作“消”。这是经常出错的地方。

【掉色】颜色由深变浅或脱落。

提示：“色”这里读“shǎi”。

【跌宕】①(性格)洒脱，不受约束。②音调高低顿挫，富于变化。③文章有起伏变化，不平铺直叙。

提示：不要写作“跌荡”，尤其在用于“跌宕起伏”时。

【订单】预约购货的单据或合同。

提示：不要写作“定单”，类似的还有“订婚”“订货”“订阅”，都不要写作“定”。

【恫吓】恐吓，吓唬。

提示：“吓”这里读“hè”。

【堵塞】阻塞，使不通。

提示：“塞”这里读“sè”，不读“sài”或“sāi”。

【端详】①详细情况;底细。②端庄安详。

提示：“详”不要误写作“祥”，注意二者的细微差别。

【饿殍】饿死的人。

提示：“殍”读“piǎo”，不读“piáo”或“fú”。不宜写作“饿莩”。

【耳郭】外耳的一部分，主要由软骨构成，分耳轮、耳屏、耳垂三部分，有汇集声波的作用。

提示：“郭”不要误写作“廓”，这是经常出错的地方。

我相信通过以上文章的介绍，我们大家如果再遇到这些易读错写错用错的字的时候，大家就一定能够很好的去避免出现错误了。