高中优质成绩来自复习

　　复习，是我们考试的重要前提。只有复习完善，学生们才能用最积极最良好的心态去面对考试，在考试中有好的表现。那么，哪些复习方法对考生们来说才是行之有效的呢?今天我们就请专家给大家谈谈高中优质成绩来自复习的观点。

　　为什么找不到“东西”?

　　有很多人都有一个这样的体会，当你需要一个什么东西的时候，你虽然能够肯定它就在周围，一定没有丢失，但就是找不着;要修开关，找不着螺丝刀;要出门，找不着眼镜了;要去报到，找不到报名的相片了;穿鞋的时候，怎么只有一只袜子?准备出门却发现钥匙找不到了，…最后总算是找到了，可惜由于时间的耽误，又不知道把什么事情给搞砸了!虽然你知道最终会找到那个不起眼的东西，但你不会忘记这个过程给你带来的烦恼、不便，甚至是无法挽回的损失。

　　总之，事情很小，但总是那么烦人。

　　而且这种现象还有一个很有趣的特点：1、那就是找不着东西的人会经常找不到东西。2、找不到东西的人的生活环境往往很乱。

　　对于这样的问题，该怎么办呢?说起来也很简单，把你住的地方经常收拾收拾就好了，把东西分开归类，衣服和衣服在一起，书和书在一起等，这样的话，用起来就很方便了。

　　说到学习了，其实道理也是一样的。我们常说：生活品质不好，学习品质就不会好;学习品质不好，学习成绩怎么可能理想呢?

　　为什么一到考试就不行?

　　常听到家长说：“我的孩子平时功课掌握的还不错，小测验的成绩也很好，可就是到了大的考试就不行!一考就砸。”

　　还有的学生反映，在考试的时候怎么也做不出来，有个概念、定理或公式怎么也想不起来，而一下了考场，就想起来了，真是令人非常懊恼。出现这种情况的孩子，固然可能存在考试技巧和心理素质较差的原因，但更多是由于复习做的不好而造成的。(这种情况的学生非常普遍，请您回想自己的孩子是否存在这样的问题!)

　　让我们对自己提个简单的问题。请想一想，在考试中，什么问题基本上从来都不会出错?

　　考卷上的名字!

　　为什么呢?很简单，自己的名字天天听，天天看，天天写，早已是烂熟于心了，闭着眼睛都不会写错啊!换句话说，想写错名字也是一件很不容易的事情啊!

　　比如大多数的学生都知道巴尔扎克是一名作家，但如果考的问题关于巴尔扎克的国籍，那么在答案里就会写出英国、法国、美国，除了中国只要是知道的国家名都可能被写出来。说明什么问题呢?首先说明学生学习过他的文章，而且也听过老师关于作者个人情况的讲解。学生在这个知识点上掌握的不够全面，没有形成深刻的记忆，所以到考试的时候对一些细节就不能确定了。或者一道数学题目出现了，而且知道平时做过，也曾经做对了，可在考试的时候就是想不起怎么做了!

　　这就是不扎实的表现。而不扎实对学习的最大功能和贡献就是，对学业花费了许多时间得到的学习结果和无知是一样的。虽然你曾经会过，但到了某个特殊的时刻，你所做的反应是不会!这说明你其实还是不会，不管你是否曾经会过!

　　如果说因为无知而不能得分，是可以理解的，那么要是由于不扎实的原因而失分的话，不仅不能得到原谅，还应该自责啊!

　　对考试的看法有一句话是这样说的：会者不难，难者不会!

　　怎么才能成为有备无患的“会者”?

　　我们在前面讲过，错误发生的原因等内容，在那里我们谈的是在错误发生后，我们应该采取什么的措施来对待错误，其中就要错误的分析及错题本的建立等，是属于错误后的对策。而我们现在关心的是，如何从正面入手，避免错误的发生。让我们从第一种错误原因说起，就是概念不清。

　　“概念不清”的现象又分两种情况。一种是对知识点开始接触学习的时候就没有弄明白，后来混到了考试的时候也没有搞清楚，属于没有理解而引起的，所以通常是程度和基础比较差的学生会表现的更多;另外一种是当时明白了，后来由于比较长的时间间隔，对知识点有所生疏和遗忘而导致的。

　　而对于造成错误发生原因的第二点“思路不对”来说，其实也有很大因素是由于“概念不清”。考试主要是对学生掌握和熟悉知识点程度的考察，解决一道题目往往需要一个、两个甚至是多个知识点，就好比一个修理工的工具包，如果有一个工具不在手边，干活的时候可能就有麻烦。同理，如果有一个知识点出现问题，不能从大脑中提取出来，解题思路就会出现问题，在这个题目上你遇到了麻烦便是很正常的。

　　要想最大限度地制止错误的发生，就要把所有的概念点和知识点掌握的扎实和准确，有备无患，才能在考试的时候做到心中有数!而为真正掌握一个知识点只靠一次性活动是不能够做到的，是靠不断总结、练习、熟悉的积累而实现的。而这一切活动都可以归纳为一个你熟悉的词汇：复习。

　　这是我们学大教育的专家对于高中优质成绩来自复习的观点的一些看法和总结，希望大家可以根据自己的实际情况，正确的树立自己观点。