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来源：网络 时间：2021-08-03
对于五年级的学生来说，人物描写其实难点还是比较多的，所以说在学习语文知识的时候，一定要掌握更多的重点，平时就应该多做一些练习题，这样才能够将重点牢牢的巩固，今天给大家带来五年级语文《人物描写一组》这篇课文的练习题来一起复习一下。
《人物描写一组》练习题及答案
1.看拼音写词语。
shuāijiāo biānpào qīfu bāndǎo tìtóu bāhén zhínǚ tǔtán
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2.用“√”选择正确读音。
绊倒(pàn bàn)
喉咙(lonɡ lónɡ)
手腕(wàn wǎn)
监考(jiān jiàn)
揪住(qiū jiū)
揩掉(kāi kǎi)
亲眷(quàn juàn)
挑拣(tiāo tiǎo)
3.把正确选项的序号填在括号里。
A.语言描写 B.动作描写 C.神态描写 D.心理活动描写
(1)“是吗?”小胖墩儿跳起来，立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿。( )
(2)他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。( )
(3)小胖墩儿鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。( )
(4)黛玉纳罕道：这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼。( )
4.修改下面的病句。
(1)现在我又看到了那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。
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(2)大家全都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。
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(3)哪里出现了他?哪里就会爆发出一阵笑声。
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5.课外阅读。
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子……一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。黛玉连忙起身接见。贾母笑道：“你不认得他。他是我们这里有名的一个泼皮破落户儿，南省俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’就是了。”黛玉正不知以何称呼，只见众姊妹都忙告诉他道：“这是琏嫂子。”黛玉虽不识，也曾听见母亲说过，大舅贾赦之子贾琏，娶的就是二舅母王氏之内侄女，自幼假充男儿教养的，学名王熙凤。黛玉忙陪笑见礼，以“嫂”呼之。
这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一回，仍送至贾母身边坐下，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了!况且这通身的气派，竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女，怨不得老祖宗天天口头心头一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了!”说着，便用帕拭泪。贾母笑道：“我才好了，你倒来招我。你妹妹远路才来，身子又弱，也才劝住了，快再休提前话。”这熙凤听了，忙转悲为喜道：“正是呢!我一见了妹妹，一心都在他身上了，又是喜欢，又是伤心，竟忘记了老祖宗。该打，该打!”又忙携黛玉之手，问：“妹妹几岁了?可也上过学?现吃什么药?在这里不要想家，想要什么吃的、什么玩的，只管告诉我;丫头婆子们不好了，也只管告诉我。”一面又问婆子们：“林姑娘的行李东西可搬进来了?带了几个人来?你们赶早打扫两间下房，让他们去歇歇。”
(1)有人评点王熙凤出场：“第一笔，阿凤三魂六魄已被作者拘定了。”这“第一笔”是指文中哪句话?用横线画出来。它勾勒出王熙凤什么样的形象特征?
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(2)仔细阅读对林黛玉和王熙凤语言描写的句子，尝试分析她们的人物性格。
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参考答案：
1.摔跤 鞭炮 欺负 扳倒 剃头 疤痕 侄女 吐痰
2.bàn lonɡ wàn jiān jiū kāi juàn tiāo
3.(1)AB
(2)BC
(3)C
(4)D
4.(1)现在我又听到了那熟悉可爱的乡音和那爽朗的笑声。
(2)其他人都不明白严监生的意思，只有赵氏知道严监生的意思。
(3)他出现在哪里，哪里就会爆发出一阵笑声。
5.(1)只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客!”
王熙凤刚进门说的这句话可以看出她在贾府中很受宠，仗着贾母的宠爱，行为骄纵，有恃无恐。
(2)黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼?”黛玉从王熙凤的语气中就能判断出王熙凤的“放诞无礼”，可以看出黛玉的敏感、细心、真实。而王熙凤在见到黛玉之后，随即能哭，也随时能笑，足以见得她处事圆滑、工于心计、善于逢场作戏。
在做相关练习题的时候，一定要重将重点的练习题多做几遍，这样才能够将语文的知识巩固的更加牢固，后期对于提高语文的成绩都是有很大的帮助。