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来源：网络 时间：2021-08-03
在小学五年级这个阶段，其实对于语文知识来说难点也还是比较多的，所以在五年级也一定要掌握一定的学习技巧，这样才能够在后期的成绩上有所提升。今天给大家带来五年级下册语文《杨氏之子》这篇课文的练习题和答案分享。
【篇一】五年级下册语文《杨氏之子》练习题及答案
一、给句子中的“闻”字选择正确的解释。
闻：(1)听见;(2)听见的事情;消息;(3)有名望的;(4)用鼻子嗅;(5)姓。
1.你好，今天有幸能见到你本人，真是百闻不如一见啊!( )
2.西湖是全国闻名的风景区。( )
3.今天晚间的新闻真让人寻味。( )
4.你闻出这是什么味了吗?( )
5.闻家的人都搬到外省去了。( )
二、读读比比，在停顿恰当的句子后面画“√”。
1.(1)梁国/杨氏子/九岁，甚聪惠。( )
(2)梁国杨氏/子九岁，甚/聪惠。( )
2.(1)未闻/孔雀/是夫子/家禽。( )
(2)未闻/孔雀/是夫子家/禽。( )
三、读一读，填一填。
《杨氏之子》选自南朝___________的《___________》，这部书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层闲谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的___________男孩的故事。故事情节简单，语言幽默，饶有情趣。
四、整体感知。
1.杨氏之子中哪一句可以看出孔君平与杨氏子很熟?
___________________________________
2.你喜欢孔君平说的话还是杨氏之子说的话?为什么?
___________________________________
五、补充文章内容，并根据课文内容完成练习。
梁国杨氏子九岁，甚_________。孔君平_________其父，父不在，_________呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以_________儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“_____________________________________________。”
1.把课文补充完整。
2.结合阅读体会，你认为杨氏之子的回答妙在哪里?( )(多选题)
(1)都根据人物姓氏来借题发挥。
(2)杨氏之子以否认的语气表示出杨梅不是自己家的果子。
(3)指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。
(4)既否定了孔君平的话，还保留着对长辈的尊重。
3.孔君平听了杨氏子的回答后，会有怎样的反应?请从人物的动作、神态、心理等方面加以描绘。
_______________________
六、课堂上老师指导一年级学生学习《姓氏歌》，为了让学生加深对姓氏的印象，老师鼓励学生举例说说自己是怎样准确地记住某个姓氏的。杨晓同学说：“当我在电视上看到一些人用诈骗的手段骗取大量金钱的时候，我觉得这样的钱充满了铜臭。我记住了‘钱’这个姓氏。”班里一个叫钱军的同学不乐意了，他站起来接着杨晓同学的话说……假如你也姓钱，你会怎样说?能既风趣幽默，又不伤人感情。
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参考答案：
一、
1.(1)
2.(3)
3.(2)
4.(4)
5.(5)
二、
1.(1)√
2.(2)√
三、
刘义庆 世说新语•言语 九岁
四、
1.“孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。”从孔君平来拜见孩子的父亲一事看，两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在时，孔并没有马上离开，而是叫出了这个孩子。可见，孔与孩子很熟。
2.此题没有标准答案，意在考察学生对于课文中的这一问一答是否真正理解，答案无论是喜欢“孔君平”的话还是杨氏之子的话都可以，只要能说出为什么以及话的意思即可。
五、
1.梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
孔君平指着杨梅给杨家儿子看，说：“这是你家的果子。”杨家儿子答道：“没有听说孔雀是您家的家禽。”
2.(1) (2) (4)
3.孔君平一听，心中一惊，心想：这孩子反应机敏，能言善变，真聪明。目前，我还没佩服过九岁的孩子，他是其中之一。于是，孔君平开怀大笑，他竖起大拇指称赞道：“厉害，厉害，真是青出于蓝胜于蓝呀!”
六、(略)
【篇二】五年级下册语文《杨氏之子》练习题及答案
一、给加点字选择正确的读音，打“√”。
梁国杨氏(sì shì)之子九岁，甚(shèn shèng)聪惠。孔君平诣(zhǐ yì)其父，父不在，乃呼儿出。为(wéi wèi)设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应(yīng yìng)声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽(qín qíng)。”
二、比一比，再组词。
梁( ) 惠( ) 诣( ) 乃( ) 禽( )
粱( ) 慧( ) 指( ) 奶( ) 离( )
三、解释下列字的意思。
梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”
(1)氏：_______________。
(2)甚：_______________。
(3)惠：_______________。
(4)诣：_______________。
(5)乃：_______________。
(6)设：_______________。
(7)曰：_______________。
(8)未：_______________。
(9)闻：_______________。
【答案】
一、shì shèn yì wèi yìng qín
二、
梁国 高粱
实惠 智慧
造诣 手指
乃是 奶奶
家禽 离开
三、
(1)氏：姓氏，表示家族的姓。
(2)甚：很，非常。
(3)惠：惠同“慧”，智慧的意思。
(4)诣：拜访，拜见。
(5)乃：就;于是。
(6)设：摆放，摆设。
(7)曰：说。
(8)未：没有。
(9)闻：听说。
通过以上知识的学习时的知识，大家一定要做好笔记，毕竟养成一个记笔记的习惯也是非常好的，而且五年级对于小学这个阶段来说也是非常关键的一年。