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来源：学大教育 时间：2016-02-26
2016年天津中考物理实验考查指导意见为大家整理如下：
(一)物理实验考查指导意见
1.考查范围
体现《义务教育物理课程标准(2011年版)》的理念和精神，参考我市所选用的初中学段课程标准实验物理教科书,结合我市初中物理实验课的开设情况，并考虑实验考查的可操作性，天津市初中物理实验考查将以下面四个实验中的部分内容为主：
(1)探究凸透镜成像的规律;
(2)测量固体和液体的密度;
(3)探究杠杆的平衡条件;
(4)测量小灯泡的电功率。
2.考查方法及评定
(1)考查工作在区县教育局领导下，由区县教研室统一命题，区县教育局中教科和教研室负责组织实施。
(2)学生在参加考试前5分钟抽签认定所考题目并在相应的实验台前做好准备。
(3)考试时间为15分钟。
(4)考查结果分合格与不合格两等。满分为10分，6分以上(含6分)为合格，6分以下为不合格。
3.考查要点与要求
(1)实验名称：探究凸透镜成像的规律。
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考??查??点 |
考??查??要??求 |
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光具座仪器的安装 |
由左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏，并在光具座上记下焦点F和2倍焦距点 (1分) |
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调整蜡烛、凸透镜和光屏高度 |
点燃蜡烛后调整凸透镜、光屏高度使它们的中心跟烛焰的中心大致在同一高度上? (1分) |
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蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置 |
①蜡烛在凸透镜二倍焦距以外，光屏放在一倍焦距和二倍焦距之间(1分) ②蜡烛在凸透镜一倍焦距和二倍焦距之间，光屏放在二倍焦距以外(1分) ③蜡烛放在一倍焦距以内时用眼观察虚像(1分) |
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像的清晰度调节 |
①成倒立实像时，成像均明亮清晰(1分) ②成虚像时，眼睛观察位置正确(1分) |
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物距、像距的测量 |
能从光具座(或用直尺)准确测量记录物距、像距(1分) |
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实验结论 |
①u>f，成倒立、缩小的实像，像在f<v<2f处 ②f<u<2f时成倒立、放大实像，像在v>2f处 ③u<f时通过透镜看到正立、放大的虚像(1分) |
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实验素养 |
①严肃认真，遵守纪律 ②实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分) |
(2)实验名称：测量固体和液体的密度
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考查点 |
考查要求 |
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量筒或量杯的使用方法 |
①观察量程及每小格代表多少cm3 ②读数时视线要与水面的凹面相平(1分) |
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测固体的密度 |
①用天平称固体的质量(1分) ②用量筒测液体的体积(1分) ③将固体浸没在量筒中的液体中，测出液体和固体的总体(1分) ④表格设计、数据记录及处理正确(1分) |
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测液体的密度 |
①用天平称烧杯和液体的总质量(1分) ②将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，测出这部分液体的体积(1分) ③称出烧杯及剩余液体的质量(1分) ④表格设计、数据记录及处理正确(1分) |
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实验素养 |
①态度认真，遵守纪律 ②实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分) |
（3）实验名称：探究杠杆的平衡条
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考查点 |
考查要求 |
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杠杆组装 |
正确组装杠杆，并调节平衡(3分) |
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数据测量采集 |
①正确读取动力F1、阻力F2(1分) ②正确读取动力L1、阻力L2(1分) |
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数据处理 |
①实验记录表格设计科学合理(2分) ②实验数据记录正确(1分) ③实验结论正确(1分) |
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实验素养 |
①态度认真，遵守纪律 ②实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分) |
(4)实验名称：测量小灯泡的电功率
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考查点 |
考查要求 |
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实验电路 |
①实验电路图正确、规范 ②能熟练连接电路 ③连线时开关断开(1分) |
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电流表使用 |
①串联在被测电路中 ②正、负接线柱连接正确 ③量程选择合理(1分) |
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电压表使用 |
①并联在被测灯泡两端 ②正、负接线柱接线正确 ③量程选择合理(1分) |
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滑动变阻器使用 |
①接线柱连接正确 ②使用前滑片位于最大电阻位置(1分) |
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利用调节变阻器选择电压值 |
①移动滑动变阻器的滑片，分别调节小灯泡两端的电压 (i)?额定电压，(ii) 1.2倍额定电压；(iii)?低于额定电压 ②动作熟练 ③读数后及时断开开关(2分) |
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电流表读数 |
电流表读数正确(1分) |
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数据处理 |
①数据记录表格设计合理 ②数据记录及处理正确(1分) |
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实验结论 |
能根据小灯泡的亮度判断灯泡消耗功率的大小,?能根据实验数据分析出灯泡消耗的功率与哪些因素有关(1分) |
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实验素养 |
①态度认真，遵守纪律 ②实验完毕，整理仪器摆放整齐(1分) |
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