鄂教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》随堂练习题

想要熟练的掌握四年级语文知识点必须在课下做题进行巩固，通过做练习题能够加深我们对所学知识点的掌握程度，还能够培养我们的做题习惯，为此下面学大教育网为大家带来鄂教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》随堂练习题，希望对大家学习四年级语文有所帮助。

一、带着问题来读书。

1.课文题目的特点是____________。

A.以人物的名字命题 B.以文章的主要内容命题

C.以人物的语言命题

2.周恩来“为中华之崛起而读书”的直接原因是

A.听伯父说中华不振

B.耳闻目睹体会到中华不振的含义,决心为振兴中华而读书。

二、细读课文深感悟。

课文中当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题时,同学们踊跃回答：“明理、做官、挣钱、吃饭。”现在,有些家长在教育孩子读书时常常有如下的说法,请你对照上文填空。

1.“知书”方能“达理”,不好好读书,连日常的礼节都不懂。这是为__________而读书。

2.俗话说：“书中自有黄金屋。”不读书贫穷将伴随你一生。这是为___________而读书。

3.好好读书,将来当局长、县长。这是为______________而读书。

4.小朋友,如果面对“为什么而读书”这个问题,你怎么回答?我为_________________________________________________而读书。

三、读短文,按要求回答问题。

“那又是为什么呢?”周恩来打破沙锅问到底。

“为什么?啊!”伯父叹了口气,没有再说什么。

不久,周恩来进了东关模________范学校读书。他始终忘不了大伯_______接他时说的话,经常想：“租_______界地是什么样子?为什么中国人不能去那儿,而外国人却可以住在那里?这不是中国的土地吗……”一连串的问题使周恩来,好奇心着他，一定要亲自去看个。

1.给加点字注音,按原文填空.

2.填一填,看谁组的词语好.

始终：始终 始终

3.短文中的省略号表示：_______________________________。

4.结尾的句子在短文中是___________________句。

四、课内语段阅读。

“为中华之崛起而读书!”

周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩：“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!”

是的,少年周恩来在那里就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华。读书,就要以此为目标。

1.课文中“欺凌”的意思是

A.欺负：凌辱。本文指在租界里,中国妇女的亲人被洋人轧死。

B.欺负：凌辱。本文指在租界里,中国妇女的亲人被洋人轧死,肇事者却得意扬扬。

2.请你按朗读符号的提示反复品味,判断语气。

周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩：“好哇↑!为中华之崛起↓!有志者当效周生啊↑ !”

(1)魏校长受到感染,读出佩服和赞叹的语气。

(2)魏校长吃惊,要读出惊讶和疑惑的语气。

3.联系课文理解句子。

“有志者”的意思是_____________,“效”的意思是____________,“周生”指______________,“有志者当效周生”的意思是_______________________________。

鄂教版四年级语文上册《为中华之崛起而读书》随堂练习题学大教育网为大家带来过了，语文知识的学习需要大家养成做题的习惯，希望大家能够在做题中不断提高自己。